為貫徹落實(shí)國(guó)家質(zhì)檢總局“以質(zhì)取勝、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，轉(zhuǎn)變監(jiān)管模式、深化監(jiān)管方式，提高科學(xué)監(jiān)管水平，河北檢驗(yàn)檢疫局黨組精心籌備、嚴(yán)密組織，在全局系統(tǒng)開展了“管理體系注冊(cè)審核員課程培訓(xùn)”活動(dòng)，以進(jìn)一步完善干部職工的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升行政執(zhí)法的能力和水平。該局主要領(lǐng)導(dǎo)多次主持專題會(huì)議研究部署，確定責(zé)任部門大力推進(jìn)，積極與中國(guó)認(rèn)證認(rèn)可協(xié)會(huì)和中國(guó)質(zhì)量認(rèn)證中心進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取上級(jí)支持，加強(qiáng)互聯(lián)協(xié)作。

    按照管理體系的構(gòu)成特點(diǎn)，該局制定了4個(gè)單元的“套餐式培訓(xùn)”計(jì)劃，第一單元為ISO9000質(zhì)量管理體系，第二單元為食品安全管理體系，第三單元為ISO14000和OHSMS18000體系，第四單元為強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證及檢查或有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證及檢查的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

    為了緩解工學(xué)矛盾，確保培訓(xùn)效果，該局利用每周五下午和周六休息日進(jìn)行培訓(xùn)，充分利用視頻會(huì)議系統(tǒng)授課模式，在各分支機(jī)構(gòu)設(shè)立了分會(huì)場(chǎng)。除省局機(jī)關(guān)參訓(xùn)人員由老師進(jìn)行面對(duì)面的課堂授課外，各地分支機(jī)構(gòu)通過視頻會(huì)議系統(tǒng)進(jìn)行同步授課輔導(dǎo)，做到了全覆蓋、實(shí)時(shí)化。授課時(shí)，為了加深理解認(rèn)識(shí)，解決難點(diǎn)問題，確保培訓(xùn)不走過場(chǎng)，授課老師還通過視頻會(huì)議系統(tǒng)與全系統(tǒng)參訓(xùn)人員進(jìn)行互動(dòng)式問答，在互動(dòng)過程中大家踴躍發(fā)言，營(yíng)造了濃厚的參訓(xùn)氛圍。

    河北檢驗(yàn)檢疫局在此次管理體系注冊(cè)審核員課程培訓(xùn)活動(dòng)中特別注重做到“三結(jié)合”，一是把培訓(xùn)活動(dòng)與檢驗(yàn)檢疫中心工作相結(jié)合，二是與“以質(zhì)取勝、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)相結(jié)合，三是與開展“外貿(mào)質(zhì)量提升年”活動(dòng)相結(jié)合，將培訓(xùn)成果體現(xiàn)在各施檢部門的工作職能中，體現(xiàn)在每名一線檢驗(yàn)檢疫工作人員的檢驗(yàn)監(jiān)管任務(wù)中。通過培訓(xùn)，既補(bǔ)充了檢驗(yàn)檢疫人員的質(zhì)量管理體系知識(shí)，完善了知識(shí)結(jié)構(gòu)，又解決了檢驗(yàn)檢疫行政機(jī)構(gòu)內(nèi)相關(guān)人才斷擋的問題，切實(shí)提高了科學(xué)監(jiān)管水平，使河北局檢驗(yàn)監(jiān)管能力上了一個(gè)新臺(tái)階。

    （河北檢驗(yàn)檢疫局）