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| 三位小學(xué)生目前在廬山區(qū)人民醫(yī)院接受治療 |
“作業(yè)太多3名小學(xué)女生相約跳樓！”
事發(fā)九江 口稱“死了就不用寫(xiě)作業(yè)” 賽陽(yáng)中心小學(xué)校長(zhǎng)稱是偶然
19日下午2時(shí)10分許，九江市廬山區(qū)人民醫(yī)院急診中心送來(lái)了3名小學(xué)生傷員，她們臉色慘白，呻吟不斷，一名小學(xué)生臉上還有明顯的擦傷，嘴巴在不斷出血。據(jù)了解，這三名女學(xué)生都是10歲左右，相約跳樓后被送往醫(yī)院急救。
跳樓女生：死了就不用寫(xiě)作業(yè)了
跳樓原因，據(jù)女生稱是：“跳樓死了就不用寫(xiě)作業(yè)了。”
昨日在廬山區(qū)人民醫(yī)院住院部七樓，記者見(jiàn)到了正在接受治療的3位小朋友。十歲的黃婉婷告訴本報(bào)記者：她是賽陽(yáng)中心小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，19日上午，她因?yàn)闆](méi)有寫(xiě)完學(xué)校布置的作業(yè)，她和六年級(jí)的王歡、孔歡都沒(méi)有去上學(xué)。
她們?nèi)嗽诩依镖s了一天的作業(yè)后，還是無(wú)法完成學(xué)校布置的作業(yè)。這時(shí)，年紀(jì)稍大點(diǎn)的孔歡提出了一起跳樓的想法。“我不想跳，但是大家手拉著手就跳下去了”。黃婉婷說(shuō)，她內(nèi)心其實(shí)很害怕跳樓，可是她也很害怕沒(méi)完成作業(yè)被老師罰站。
據(jù)她介紹，這次學(xué)校布置的作業(yè)特別多，數(shù)學(xué)老師（班主任）如果發(fā)現(xiàn)她們沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì)要她到教室外面罰站，或者站在學(xué)校外面，直到老師讓她進(jìn)來(lái)為止。
黃婉婷稱：她和王歡覺(jué)得孔歡說(shuō)的對(duì)，跳樓死了就不要寫(xiě)作業(yè)了。她安撫好家里7歲的弟弟后，跟其他兩個(gè)好朋友來(lái)到村里的一處居民房，爬上去后就跳了下來(lái)。“他們?cè)咀尩艿芤惨黄鹛模俏抑牢覀兗揖蛢蓚�(gè)小孩，不能全死了”。
學(xué)生家長(zhǎng)：不知道怎么會(huì)跳樓了
11歲的王歡也是跳樓的學(xué)生之一，摔成腰脊椎壓縮性骨折的她，躺在醫(yī)院病床上，呼吸疼痛不已，問(wèn)她怎么會(huì)去跳樓的，她也是說(shuō)作業(yè)沒(méi)有完成，“想跳樓死了就再也不用寫(xiě)作業(yè)了”。目前，她現(xiàn)在覺(jué)得腹部很痛，心里也很后悔。
王歡的媽媽告訴記者：平時(shí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)女兒的家庭作業(yè)特別多，這個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一直都有進(jìn)步。此次跳樓的“發(fā)起者”孔歡，是從二樓跳下來(lái)后摔得最重者，醫(yī)生介紹她除了有少量氣胸外，還有內(nèi)臟挫傷，肩胛骨也摔成了骨折。采訪過(guò)程中，記者發(fā)現(xiàn)她十分虛弱，根本發(fā)不出聲音。據(jù)她奶奶介紹：女兒平時(shí)是有些調(diào)皮，但是跳樓的想法不知道是怎么來(lái)的，問(wèn)起她作業(yè)多不多，奶奶說(shuō)寫(xiě)完一本又一本的。
學(xué)校校長(zhǎng)：這是一次偶然的事件
事情發(fā)生后，三個(gè)小學(xué)生所在學(xué)校賽陽(yáng)中心小學(xué)的校長(zhǎng)周良其也在第一時(shí)間趕到了醫(yī)院，并接受了記者的采訪。
據(jù)他介紹，19日上午這4名學(xué)生（包括黃婉婷弟弟在內(nèi)），就沒(méi)有和往常一樣到學(xué)校上課，負(fù)責(zé)他們班級(jí)的老師上午就聯(lián)系了這些孩子的家長(zhǎng)。在下午的時(shí)候，他們學(xué)校就接到了賽陽(yáng)派出所的電話，稱三名學(xué)生在鳳凰村的一處民房集體跳樓，并送往了醫(yī)院治療。
孩子們?yōu)槭裁醇w跳樓呢？是不是作業(yè)過(guò)多？周良其解釋稱：他問(wèn)過(guò)這些班級(jí)的老師，這次布置的作業(yè)并不算多，放了幾天假，應(yīng)該是三個(gè)小時(shí)的量。至于孩子們?yōu)槭裁磿?huì)跳樓，周校長(zhǎng)的解釋是：“派出所民警說(shuō)他們是通過(guò)旁邊的竹子爬上2樓的，爬上2樓后沒(méi)辦法下來(lái)，所以選擇了跳樓”。
至于學(xué)校老師有沒(méi)有什么教育好、關(guān)心好學(xué)生？老師有沒(méi)有經(jīng)常做家訪，有沒(méi)有與孩子們聊天溝通感情？學(xué)校應(yīng)該從這起事件中吸取什么教訓(xùn)？周良其則稱：“這是一次偶然的事件”。
