克服“三不三少”落實(shí)“三抓”

全面提高基層局產(chǎn)品質(zhì)檢驗(yàn)所建設(shè)質(zhì)量

    基層質(zhì)監(jiān)局產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)所（以下簡(jiǎn)稱質(zhì)檢所）作為兩個(gè)技術(shù)機(jī)構(gòu)之一，其建設(shè)質(zhì)量的高低，直接決定著基層局服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力，也影響著質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的社會(huì)形象。因此，提高基層局產(chǎn)品檢驗(yàn)所的建設(shè)質(zhì)量，是新的形勢(shì)和任務(wù)對(duì)質(zhì)監(jiān)工作的必然要求，也是質(zhì)監(jiān)工作自身發(fā)展的迫切需要。

    從目前基層局質(zhì)檢建設(shè)的情況看，主要存在著“三不三少”問(wèn)題。一是不認(rèn)知，社會(huì)影響力少。筆者曾隨機(jī)在黨政干部、企業(yè)負(fù)責(zé)人和社會(huì)公眾這個(gè)三個(gè)層面的人群中做過(guò)一項(xiàng)質(zhì)檢所職能情況的專項(xiàng)調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)黨政干部對(duì)質(zhì)檢所的工作職能清楚的占80%，生產(chǎn)加工企業(yè)負(fù)責(zé)人占100%，社會(huì)公眾僅占58%。有的是知道有這個(gè)機(jī)構(gòu)，但具體干什么工作不清楚。有的干脆是什么都不清楚，特別是社會(huì)公眾中只有親朋在這個(gè)部門工作的，才知道質(zhì)檢所的職能是干什么的。質(zhì)檢所這種社會(huì)認(rèn)知程度較低的現(xiàn)狀，從一定程度上影響和制約了基層局質(zhì)檢所業(yè)務(wù)的開(kāi)展和作用的發(fā)揮。二是不能干，檢驗(yàn)設(shè)備少。從工作實(shí)際情況看，基層局質(zhì)檢所配備的設(shè)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于企業(yè)質(zhì)量檢驗(yàn)科（室）的設(shè)備，企業(yè)質(zhì)量檢驗(yàn)科（室）使用先進(jìn)檢驗(yàn)設(shè)備一次就能做好的檢驗(yàn)，基層局質(zhì)檢所則需要2到3次才能做好。有的產(chǎn)品由于沒(méi)有設(shè)備，只能送到外地或者是上一級(jí)質(zhì)量檢驗(yàn)去檢驗(yàn)，從而增加了產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)成本。三是不會(huì)干，真懂會(huì)干的人少。從現(xiàn)在的情況看，每個(gè)基層縣局的質(zhì)檢所根據(jù)所擔(dān)負(fù)的任務(wù)，編制基本上20人左右，而在編人員也就在10人左右，而這些人員中至少有3到4名是抽樣工作人員，只有6名左右的專職化驗(yàn)員。這些工作人員中，真正能獨(dú)擋一面的，檢驗(yàn)專業(yè)科班出身的，一個(gè)基層縣局也就是那么3、4名工作人員，這種狀況從根本上影響和制約了基層局質(zhì)檢所的工作質(zhì)量和檢驗(yàn)水平。

    要提高基層局質(zhì)檢所的建設(shè)質(zhì)量，筆者認(rèn)為要抓好以下幾方面的工作。一是抓宣傳，不斷提高基層局質(zhì)檢所的社會(huì)認(rèn)知度。要利用計(jì)量宣傳日等時(shí)機(jī)，采取送服務(wù)下鄉(xiāng)等多種形式，加大對(duì)質(zhì)檢所業(yè)務(wù)范圍的宣傳，宣傳的重點(diǎn)對(duì)象是黨政干部、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人、大中小學(xué)校學(xué)生及地處偏遠(yuǎn)、交通不便的農(nóng)村，從根本上提高基層局產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)所的社會(huì)知名度。二是抓投入，裝備與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的設(shè)備。基層局要根據(jù)各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)品品種分布情況，適當(dāng)增加專項(xiàng)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)室的數(shù)量，擴(kuò)大質(zhì)檢所的建設(shè)規(guī)模。要加大資金的投入力度，配備與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的檢驗(yàn)設(shè)備，最大限度地降低檢驗(yàn)成本，最終達(dá)到與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)、與擔(dān)負(fù)的任務(wù)相適應(yīng)、與產(chǎn)品品種和數(shù)量相適應(yīng)的目標(biāo)。三是抓人才，不斷提高檢驗(yàn)人員的能力素質(zhì)。要提高檢驗(yàn)人員能力素質(zhì)的起點(diǎn)，在按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的要求，接受考入技術(shù)機(jī)構(gòu)的工作人員的基礎(chǔ)上，面對(duì)形勢(shì)和任務(wù)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)工作的要求，高點(diǎn)起步有針對(duì)性地培養(yǎng)。要拓展提高人員素質(zhì)的渠道，可在采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式的基礎(chǔ)上，采取“育、選、借”的方式方法，不斷地提高工作人員素質(zhì)和能力。要加大對(duì)提高檢驗(yàn)工作人員培養(yǎng)的投入，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全提高人員素質(zhì)的機(jī)制，為質(zhì)檢所工作人員能力素質(zhì)的提高創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。（山東省平邑縣質(zhì)監(jiān)局  甘信軍）