6月27日至29日，標(biāo)準(zhǔn)化教育國(guó)際委員會(huì)（ICES）、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織（ISO）、國(guó)際電工委員會(huì)（IEC）、國(guó)際電信聯(lián)盟（ITU）四大國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織齊聚杭城，參加由中國(guó)計(jì)量學(xué)院承辦的2011年標(biāo)準(zhǔn)化教育國(guó)際合作組織（ICES）研討會(huì)和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)合作（WSC）學(xué)術(shù)大會(huì)。“這是一次標(biāo)準(zhǔn)化教育國(guó)際合作的盛會(huì)。”國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織戰(zhàn)略顧問(wèn)秘書長(zhǎng)丹尼爾•杰倫迪諾（Daniele Gerundino）說(shuō)。
此次會(huì)議的主題為“標(biāo)準(zhǔn)化教育與學(xué)術(shù)研究”。 國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)副主任石保權(quán)、國(guó)際標(biāo)電工委員會(huì)（IEC）戰(zhàn)略執(zhí)行官杰•克塞爾頓（Jack Sheldon）、國(guó)際電信聯(lián)盟（ITU）電信標(biāo)準(zhǔn)局副局長(zhǎng)萊茵哈德•哨勒（Reinhard Scholl ）在本次會(huì)議上發(fā)表了重要講話。美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)（ANSI）、美國(guó)國(guó)家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)研究院（NIST）、日本工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)（JISC）、日本標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)（JSA）、英國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)（BS）、丹麥標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)（DM）、韓國(guó)標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會(huì)（KSA）、中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化研究院（CNIS）等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)組織派代表參加會(huì)議，IEEE、ASTM、ASME、UL、Microsoft等國(guó)際上著名的組織和公司派代表出席大會(huì)，荷蘭依拉斯姆斯鹿特丹大學(xué)、美國(guó)普渡大學(xué)、美國(guó)賓夕法尼亞州立大學(xué)、德國(guó)國(guó)防軍大學(xué)、日本東京農(nóng)工大學(xué)、中國(guó)浙江大學(xué)等來(lái)自歐洲、美洲、亞洲地區(qū)的80多位標(biāo)準(zhǔn)化領(lǐng)域的專家、管理者和學(xué)者出席了大會(huì)。本次大會(huì)得到國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)的資助，浙江省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、浙江省教育廳、浙江省標(biāo)準(zhǔn)化研究院對(duì)會(huì)議的勝利召開(kāi)給予了大力支持。
“當(dāng)今社會(huì)，人類80%～90%活動(dòng)的都與標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)。一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的實(shí)現(xiàn)，都必須有相應(yīng)的高水平的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)支撐。然而，標(biāo)準(zhǔn)的制定和實(shí)施、標(biāo)準(zhǔn)化工作的發(fā)展，都離不開(kāi)高素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)化專門人才的支撐。”標(biāo)準(zhǔn)化教育國(guó)際委員會(huì)副主席、中國(guó)計(jì)量學(xué)院副校長(zhǎng)宋明順說(shuō)。
隨著標(biāo)準(zhǔn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用日益重要，標(biāo)準(zhǔn)化教育已經(jīng)得到國(guó)際上標(biāo)準(zhǔn)化界、產(chǎn)業(yè)界和教育界等各方面的同共關(guān)注。包括ISO、IEC和ITU三大國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)組織在內(nèi)的眾多機(jī)構(gòu)都設(shè)立了針對(duì)“標(biāo)準(zhǔn)化教育”和“標(biāo)準(zhǔn)學(xué)”的研究與實(shí)踐項(xiàng)目。宋明順指出，“標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)的教育和推廣活動(dòng)已成為一個(gè)普遍的需求和趨勢(shì)，推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化教育研究，加強(qiáng)國(guó)際合作，完善標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)模式已成為當(dāng)前緊迫的任務(wù)。”
與會(huì)專家圍繞標(biāo)準(zhǔn)化研究概述、標(biāo)準(zhǔn)化教育的學(xué)科基礎(chǔ)、標(biāo)準(zhǔn)化教育的學(xué)術(shù)課程以及標(biāo)準(zhǔn)化課程體系四個(gè)專題，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化領(lǐng)域當(dāng)前的學(xué)術(shù)研究和教學(xué)情況展開(kāi)了全面探討，分享了標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展組織和各國(guó)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)間的合作經(jīng)驗(yàn)。
大會(huì)提出，要盡快建立起一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化教育模式和相關(guān)資料的國(guó)際數(shù)據(jù)庫(kù)，在世界范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)各標(biāo)準(zhǔn)化研究現(xiàn)狀、標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)模式、標(biāo)準(zhǔn)化課程資料、標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目合作等方面的共建與共享，進(jìn)一步推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展組織與學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)間合作。
《標(biāo)準(zhǔn)化組織和中國(guó)計(jì)量學(xué)院在標(biāo)準(zhǔn)化領(lǐng)域的合作》作為范例在大會(huì)得到推介。其中，該校的“標(biāo)準(zhǔn)化本科教育項(xiàng)目”受到了與會(huì)專家的一致認(rèn)可：該項(xiàng)目在培養(yǎng)目標(biāo)和廣度，項(xiàng)目所設(shè)計(jì)和采用的教學(xué)手段的有效性和多樣性，對(duì)畢業(yè)學(xué)生的后期跟蹤以及畢業(yè)生在廣泛的機(jī)構(gòu)和工業(yè)領(lǐng)域工作的事實(shí)等方面給大家留下了深刻的印象。美國(guó)賓夕法尼亞州立大學(xué)約翰•稀爾教授（Prof. John Hill）評(píng)價(jià)：“中國(guó)計(jì)量學(xué)院的標(biāo)準(zhǔn)化高等教育體系是當(dāng)前中國(guó)最完善的標(biāo)準(zhǔn)化教育體系之一。”
作為國(guó)內(nèi)較早開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化人才培養(yǎng)工作的中國(guó)計(jì)量學(xué)院，建有全國(guó)首個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化工程本科專業(yè)、全國(guó)高校首個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)化二級(jí)學(xué)院和全國(guó)首個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化人才培養(yǎng)基地，并于2007年獲得了全球首個(gè)“ISO標(biāo)準(zhǔn)化高等教育獎(jiǎng)”。學(xué)校已開(kāi)展了80多項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化方面的研究課題，研究成果多次被政府部門采用，有多名教師在國(guó)際、國(guó)家和省標(biāo)準(zhǔn)制定組織擔(dān)任職務(wù)，主持和參與了多項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的制定，參與了國(guó)家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略的制修訂工作、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略的試點(diǎn)工作、國(guó)家認(rèn)證認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)劃的制修訂工作、浙江省標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略的制定工作等，建有浙江省高校人文社科重點(diǎn)研究基地“標(biāo)準(zhǔn)化與知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理”、浙江省“標(biāo)準(zhǔn)信息與質(zhì)量安全”公共科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)、“標(biāo)準(zhǔn)化與質(zhì)量管理”浙江省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，學(xué)校已經(jīng)成為中國(guó)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化專業(yè)人才的重要基地。（王穎）
王穎